浅谈'导师制'在中医本科生实践教学中的应用

摘要

随着中医药的快速发展和国内外对中医认可度的提高,临床对中医人才的需求日益增加.现代中医药人才的培育输出,还是沿用了现代医学的院校教学模式,虽培育了不少中医人才,但在临床工作中中医临床诊疗技能却不理想,缺乏良好的中医思维方式和诊疗能力,不能适应临床工作,满足不了临床需求,造成了学习实践与临床脱节的现象,影响了中医人才的发展.该文对目前中医实践教学的现状进行了分析,同时结合导师制教学的特点和中医临床医师的培训要求,以培养实用型的中医人才为出发点,以中医导师为主轴,对本科生实践教学建议早切入、双向选择、门诊跟诊、跟师抄方、专题授课、个案病例查房、定期考核等临床教学方法,同时严把中医带教导师的入选标准,达到将传统中医师承教育很好的融入到中医学生学习的全过程中,为中医本科生实践教学提供合理化建议和研究思路,为培养中医人才奠定基础.