医学院校《医学实验动物学》课堂教学模式改革初探

摘要

《医学实验动物学》是医学研究的重要手段,为了提高教学效率和质量,文章对《医学实验动物学》教学方式进行了创新性改革.结合本科生的知识结构特点,恰当的开展内容丰富,实用性强,能够激发学生兴趣的内容.根据不同的教学内容将情景式教学法、案例讨论式教学法,分组讨论式教学法、参与式教学法等贯穿课堂,使学生成为课堂的主体,并取得了较好的教学效果.初步实现了培养具有创新思维人才的现实需要,为提高医学院校《医学实验动物学》教学质量奠定了坚实的理论基础.