影响高校教师信息技术能力的因素调查研究

摘要

为了了解当代高校教师的个人差异影响他们的信息技术能力的状况,文章对内蒙古师范大学的12个学院的教师进行了抽样调查,将调查到的数据运用SPSS10.0软件中的方差分析方法,检验了教师的个人背景资料(年龄、性别、学历、职称、所学专业等)对"信息技术能力"的影响是否显著。其结果发现:影响信息技术能力的因素主要是年龄、学历、职称和所学专业。