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以计算思维能力培养为导向的VB程序设计实验教学探讨

         

摘要

笔者分析了非计算机专业Visual Basic(简称VB)程序设计实验课程的现状,针对该课程特点和要求,以培养学生的计算思维和利用计算思维解决实际问题的能力为目标,提出了以计算思维能力培养为导向的VB程序设计实验教学改革方法,并从教学案例、实验环节以及考核机制等方面进行了探讨.

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