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冉晓霞;
铜仁幼儿师范高等专科学校,贵州 铜仁 554300;
SPOC教学模式; 大学计算机基础; 课程教学;
机译:大学计算机基础课程中基于P2P网络的自组织社区学习
机译:基于K-均值和改进PSO算法的大学计算机基础应用课程分层教学模式
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机译:未充分准备的大学生学习数学的方法,同时参加了策略嵌入的发展数学课程,随后又参加了大学级数学课程,该课程没有故意强调使用特定于数学的学习策略。
机译:从2019年神经退行性疾病生物标志物课程看神经变性中流体生物标志物的观点-伦敦大学学院和哥德堡大学的联合博士生课程
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