消费者行为学教学模式的构建——基于“学习”概念内涵的研究

摘要

消费者行为研究在经济社会发展中发挥越来越大的作用，消费者行为学的课程学习的重要性日益突出。本文结合市场营销专业学生培养方向和目标，总结了近年来实施消费者行为学课程教学的方法与实践，探讨和研究如何从“学习”的概念内涵出发，开展消费者行为学课程教学工作。