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周作德;
重庆市垫江县三溪中学,重庆408316;
以教师为本; 依法治校; 学校管理; 法制意识; 合法权利; 依法决策; 依法管理; 尊重学生;
机译:太原市人民政府办公厅关于表彰太原市依法治校示范校的通报
机译:学生和教师的SARS-COV-2传输:11月和12月20日德语中学的Seroprevalence随访。
机译:小学特殊教育教师使用CBM数据:20年的随访
机译:大学语文教师研究观念的实证探索-以20名学生教师为例
机译:德克萨斯州13和20地区教育服务中心的部分农村中学的管理人员和教师认为特殊教育对少数民族学生的教育支持的影响
机译:也许与我们20年前所做的有所不同:高级教师对英国小学教育中户外探险的看法
机译:教育政策和教师培训。 20世纪匈牙利的准备工作,准备工作及其老师=教育政策和小学教师培训。 20世纪匈牙利的中级教师培训机构('preparandias')及其学生('prepas')和教师
机译:图解时间线挂图的分布与20世纪物理教师指南
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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