新时期农村中学德育工作的继承与创新

摘要

中国加入WTO之后，进一步规范和完善社会主义市场经济体制是我国社会发展的必然趋势。随着经济体制的变革，以及整个社会向小康社会迈进，在金钱浪潮的冲击下，人们的思想、心理道德行为发生了巨大的变化。有些人不再追求崇高的理想，而开始侧重于物质享受。随着社会道德环境的改变，使一些消极落后的“毒素”又找到了生长的土壤，加上随时代而产生的“精神鸦片”，黄色光盘，淫秽录像带等有了其发展的市场，这些“精神鸦片”的存在，在某种程度上加大了学校德育工作的难度和复杂性。因此，新时期农村中学的德育工作面临着新的挑战，作为一名德育工作者，应充分认清形势，重视培养学生的责任意识，在德育内容方法途径和队伍建设上有所继承和创新，要让每位学生懂得，他们现在形成良好的行为习惯，养成高尚的情操具备渊博的知识和基本技能具有开拓精神和创新意识，使自己将来能更好地为人民的利益和祖国的现代化建设服务。