《新艺术的实验--西方现代艺术》教学案例

摘要

教材分析《新艺术的实验——西方现代艺术》是人民美术出版社普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第13课。本课围绕“个人主义与形式主义的汇合”这一主题,对西方现代艺术做概括性的梳理,使学生了解西方现代艺术的产生与发展有其特定的历史背景,从而更深入地鉴赏艺术作品。