美术教学策略系列之三美术教学的宏观与微观策略

摘要

一、美术教学的宏观策略 我们已经知道了教学策略是一个相对的概念,可以分层级,可以呈大小,可以显高低,有论者因此将教学策略划分为宏观、中观和微观三个层级,对此我们在前文已经略有涉及.实际上,在讨论美术教学策略的时候,中观这一层面由于介于两者之间,往往会发生上下的偏移,所以,为了避免重复,我们采取两分法,只针对宏观和微观的层面对美术教学的策略加以讨论.