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解读素描教学中的空间塑造

         

摘要

空间塑造是素描训练的主重要内容,在学习空间塑造时,焦点透视法是学生常见的造型方法,它符合人的视觉真实,讲究科学性.但学生在素描学习时如果只掌握一种焦点透视的观察方式,会很容易造成思维惰性,缺乏创造、观察、想象和表现.在素描作为设计造型基础的教学中,我们基本的教学思路是从自然形态研究中获取洞察力,从而超越表象的描摹,达到主动地认识与创造,以便充分发挥学生的创造性思维,提高学生全面的造型能力.

著录项

  • 来源
    《中国美术教育》 |2010年第6期|74-76|共3页
  • 作者

    潘晓燕; 汪利;

  • 作者单位

    合肥工业大学;

    合肥工业大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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