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高中美术学科核心素养测评的命题与实施

         

摘要

此次普通高中课程标准修订的主旨是,为了落实党的十八大提出的“立德树人”的教育根本任务,贯彻教育部提出的提炼各学科核心素养的基本要求.为此,《普通高中美术课程标准》修订组,经过反复研讨,最终确立“图像识读”“美术表现”“审美判断”“创意实践”和“文化理解”作为美术学科的核心素养.

著录项

  • 来源
    《中国美术教育》 |2017年第3期|7-13|共7页
  • 作者

    胡知凡;

  • 作者单位

    上海师范大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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