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孙翔;
中国农民大学,北京,100026;
农民教育; 五个层次;
机译:略论知识分子对农民起义的作用
机译:在工会研究中解开农民工的类别:农民交往的多层次方法
机译:层次总体评估(HAA):具有多个层次教育层次的团队的评估过程
机译:层次分析法在农民远程教育平台教学质量评价中的应用
机译:学生农民到学生农民:可持续农业和食品系统教育中的转型学习
机译:在泰国东北部的不同层次的集约化农民实践中养猪场的抗生素使用
机译:农民基地家庭农民的教育维度/一群农民家庭农民的教育维度
机译:振兴药房和联合卫生专业针对少数民族和弱势群体的教育:药房和相关卫生专业院长问题和战略论坛
机译:基于MMORPE(大型多人在线角色扮演教育)的多层次教育计划的基于知识共享的LIFELONG-STUDY在线通信业务模型
机译:多层次混合教育方法和系统。
机译:涉及不同层次数学概念的教育游戏,例如三角法基于几何属性,由多个卡片组成,这些卡片的形状和大小均相同,颜色也不同
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