高校“本科教学工程”实施效果分析——基于6所农林高校学生认可视角问卷调查

摘要

为考察“本科教学质量与教学改革工程”7年来的实施效果,课题组对6所不同类型的农林高校学生进行问卷调查.统计结果显示:由于“本科教学工程”给教师提供了更多的“走出去”提升教学科研能力的机会,多数学生高度认可教师在课程设计、课堂教学环节方面的提升效果,但在专业培养目标的明确性,教材的时效与创新性,实习或实验提升就业科研能力等方面的改进没有得到多数学生的认可,最终导致学生对该项工程实施效果的总体评价偏低.