高校学生思政课认可度的调查分析——以浙江农林大学为例

摘要

作为高校学生思政教育的主渠道,思政课程教学是高校必修课程之一,在学生思想道德素养及文化修养提升方面发挥重要作用.但是信息时代的到来,网络、市场经济带来社会环境的转变,也影响到高校学生思政的认识与学习.因此本文通过调研高校学生对思政课认知现状和认可度的基本情况,站在学生需求的角度,分析当前高校思政教育现状,以期用更有效的教学模式和方法更好地开展思政教学.