分层教学法在小学语文教学中的运用研究

摘要

新课标大环境下,小学语文教学必须要坚持做到因材施教,尊重学生主体地位以及个性差异,保证语文教学的针对性与实效性。分层教学法的运用,符合小学语文教学需求,对于学生语文基础知识强化以及创造意识的激发都具有较强的促进作用。本文就分层教学法进行简要介绍,进一步探讨其在小学语文教学中的运用,旨在促进小学语文教学的持续化发展,仅供相关人员参考。