培养少数民族骨干教师语文阅读能力之我见

摘要

国语阅读教学是教师、学员,文本之间的阅读、思考的过程。调查发现,少数民族学员特别是边远农村学校的学员的阅读情况实在不容乐观。要想激发学员的阅读兴趣,就要充分合理地利用各种"读"的方式让学员养成阅读的习惯,增强学员的语感,传授给学员适合自己的阅读方法。