幼儿园艺术教学中教师教学行为现状及有效教学策略研究

摘要

幼儿教育是事关我国科技进步、经济发展、绿色崛起的伟大事业,是培养祖国先进建设者的摇篮,是助力我国经济腾飞的新生力量。幼儿艺术教育是促进儿童人格的全面和谐发展的关键,同时也是我国培养现代化健全人格人才的重要途径,更是实现民族振兴的重要保障。随着现代社会的迅猛发展,原有的艺术教学中幼儿园艺术教师教学活动已经与时代不相匹配,无法符合当代幼儿全面健康成长的需求。同时,在实际中幼儿园艺术教学中教师教学行为也普遍存在一些问题。因此研究幼儿园艺术教学中教师教学行为现状及有效教学策略研究具有十分重要的现实意义。