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韩抒;
南京金陵中等专业学校;
班主任; 管理; 工作;
机译:<引文XMLNS =“http://www.wiley.com/namespaces/wiley”type =“book”xml:id =“ppi1418-cit-0002”> 反对同理心:理性同情的情况 i> 由Paul Bloom。 伦敦,英国:Penguin,2016年 引文> 反对同理心:理性同情的案例 i>反对同理心:理性同情的情况 由Paul Bloom。 伦敦,英国:Penguin,2016年
机译:同理心不是同情并不是在慢性疼痛的管理中的同情心
机译:我们可以与同理心过得远吗? 从同情心转移到同情心
机译:使用同理心的力量来提供令人愉快的企业体验的同理心
机译:阅读构建同理心:驾驶识字工具来衡量阅读对儿童同理心发展的影响
机译:医师的自我评估同理心和患者对医师的同情心的感知:希腊杰斐逊对医师对患者的同情心的感知量表的验证
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