让教学课堂充满快乐教育

摘要

教育与教学过程,是在一定的情境中产生和发展的,教师和学生的感情交换,是构成情境的重要条件之一,良好的情境产生良好的情绪,从这个意义上说,孩子们很需要“快乐”。那么,怎样才能把“快乐”还给学生,激发学习的兴趣呢?本人在教学实践中总结出以下几点方法:一、从改善师生关系做起,这是培养兴趣的前提情感是人际关系的主要调节器,良好的师生关系是教育取得成功的重要因素,它在完成教育任务,提高教学效果,实现教学目标方面具有重要意义。