让学生在操作中体验成功的喜悦

摘要

在信息技术的实际教学过程中,我们常有这样的看法：学生听过可能会忘记,看过也许能记住,只有做过才能学会,才能理解,并且有亲身体验操作成功后的喜悦感.在信息技术强调的实际操作中解放学生的双手,让学生在动手操作的过程中,自主探究,亲历结论的建构过程,使学生在操作中体验,在体验中发展,充分发挥学生的主体作用,在主体探究的过程中体验成功的喜悦.