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愉快教学法在小学低段英语单词教学中的尝试

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积极的课堂教学文化更有利于学生的长远发展, 愉快教学就是一种积极的课堂教学文化, 它把原本严肃紧张的课堂变成了有声有色的乐园.让学生在应接不暇的课堂风光中激发他们自己创造自己风格的学习乐园, 让学习不再无趣味.

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2018年第2期|P.63-63|共1页
作者
陈世俊;
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作者单位

宜良县骆家营小学;

云南昆明652100;

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正文语种 CHI
中图分类英语 ;
关键词
小学英语; 单词教学 ; 愉快教学 ;

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