小学信息技术课程中的'任务'设计分析

李婷婷

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随着现代信息技术的飞速发展,信息技术课程的主要任务培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学生终身学习和合作学习的手段.本文主要对小学信息技术课程中的"任务"设计进行分析探讨.

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来源
《儿童大世界（下半月）》 |2019年第7期|184|共1页
作者
李婷婷;
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作者单位

新疆维吾尔族自治区和田地区洛浦县布亚乡小学,新疆和田848000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学; 信息技术课程; "任务"设计;

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