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语文教学中体态语的重要性

     

摘要

体态语指人体以姿态、动作、神情等非语言形式表示意义的信息传递系统,在再现情景和传递情感的过程中具有独特的意义和作用。在阅读教学中,教师如果能结合口头语言恰当地运用体态语,可以把课课文描述尽可能地展示出来,给学生以亲切感;还能富有指向性地表达出教者的情感体验,给学生以暗示。

著录项

  • 来源
    《儿童大世界(下半月)》|2017年第9期|44-45|共2页
  • 作者

    戴红珍;

  • 作者单位

    陕西省大荔县八鱼小学,陕西大荔 715103;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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