论小学音乐教育中的情感教育

摘要

新课改革环境下,小学音乐课程教学应大力提倡素质教育,要求促进学生德智体美各个方面的均衡发展.音乐教育,需培养学生对音乐的欣赏能力、学习兴趣以及情感共鸣,需加强道德情操与精神品质的思想渗透,以及达到对学生情感教育的目的.