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创新课堂、多样作文——小学语文作文教学

         

摘要

小学作文是语文教学中十分重要的一项教学内容,但在传统的语文教学中作文经常不被重视,小学生的写作水平也不甚理想,内容空洞缺乏情感、语句不畅等现象频频出现,甚至有些学生对写作存在排斥心理,长此以往将对小学生的语文学习带来十分不利的影响,

著录项

  • 来源
    《儿童大世界(下半月)》 |2017年第4期|97|共1页
  • 作者

    杨素煌;

  • 作者单位

    福建漳州龙海市隆教畲族乡新厝小学,福建 漳州363000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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