农村小学英语互动教学实施的困境与对策研究

摘要

现阶段由于经济发展不平衡,导致教育资源分布不均,农村的教育资源不足,基础设施也差.因此使得农村小学的教育缺乏科学性与规范性,缺乏针对性,不利于农村小学阶段的学生身心健康发展.小学英语的教学要求教学方式灵活轻松,农村小学英语教学中采取互动的方式能让英语的教学事半功倍.本文讨论了农村小学英语教学中互动教学的困境极其应对策略,仅供读者参考.