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感悟人物品质激发阅读兴趣r——以小学语文《西门豹》为例

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摘要

本文主要论述的是如何在语文教学中培养学生感悟人物品质的能力,通过对小学语文课文中《西门豹》的讲解,激发学生的阅读兴趣,提升学生的语文知识技能,提高学生的阅读质量和水平,推动我国语文教育事业的发展.

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来源
《儿童大世界（下半月）》 |2017年第2期|128|共1页
作者
龚南平;
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作者单位

重庆市江津区蔡家小学校,重庆402275;

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正文语种 chi
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关键词
感悟人物; 激发兴趣; 阅读能力;

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