地域文化在校外儿童美术活动中的展现——以吴文化为核心的美术综合实践活动探索

摘要

美术教育承载着发展和传承文化的重任。针对近年来在多元文化的时代背景下．我们的孩子对自己民族的传统文化艺术缺少关注这一现象，发掘和整理地域文化将其作为美术课程资源加以开发与利用，并根据学生发展的多种需要．借助校外教育的特点．开展以吴文化为核心的校外美术综合实践活动，引导和培养学生对优秀传统文化的关注、了解、传承的意识，同时丰富和发展学生的艺术创造力。