新课改背景下构建初中数学高效课堂的策略研究

摘要

新课改背景下构建初中数学高效课堂，是初中数学课程适应新的教育环境并高效推进的体现，该项 教育工作应当引起足够的重视。此次论述中，首先分析了当下教学工作中存在的漏洞，其次从不同的角度针对高 效课堂的构建策略进行探讨。基于教育改革层面的考虑，传统数学教育模式的诸多漏洞在不断显现，初中数学教 师需要立足现状，查找教学工作中的不足，围绕初中生数学学科素养提升的目标，在实践与探索中对课堂教学方 法予以持续改进和优化。