基于发展学生化学学科核心素养的教学——以'有机合成'为例

摘要

以阿司匹林的前世、今生及后世的合成发展为线索,通过复制水杨酸、修饰水杨酸和阿司匹林、创造贝诺酯的探讨,引导学生关注有机物的结构对比、碳骨架的构建及官能团的转化,帮助学生掌握有机合成的基本原则和分析方法,发展学生的化学学科核心素养.