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陈龙文; 戴娴静;
溧水区第二高级中学 江苏 南京 211200;
化学学科观; 交叉学科; 强化理论;
机译:在中学化学教学中使用虚拟实验室的可能性
机译:确定中学化学教学中的化学计量鼹鼠比例
机译:制定协议以评估中学化学教学中对表征的使用
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机译:在中学化学中的摩尔概念的教学中使用交互式短片。
机译:拓宽医学生在临床教学中的虐待观念:来自床边教学中有毒现象研究的信息
机译:从评估的形成功能设计教学中学化学计算的教学方案
机译:信息与决策优势:正确的理念,正确的工具,正确的培训
机译:中学化学实验仪器清洗装置
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
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