首页> 中文期刊> 《化学教与学》 >科学利用课程资源优化课堂教学设计

科学利用课程资源优化课堂教学设计

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

课程标准和教材都是重要的素材性课程资源.吃透课标、合理运用教材,优化课堂教学设计,提高教学效率,应是每一位热心课改老师的研究课题.

著录项

来源
《化学教与学》 |2011年第11期|27-28,13|共3页
作者
沈颖;
展开▼
作者单位

无锡市辅仁高级中学江苏无锡 214123;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
课程标准; 教材; 课程资源; 课堂教学设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 科学利用课程资源提高综合实践活动的有效性 [J] . 张兴明 . 江苏教育（小学教学版） . 2016,第003期
2. 优化课堂教学设计,实现学科能力生根——“降低化学反应活化能的酶”教学设计 [J] . 黄凤珍 ,赵海丽 . 中学生物学 . 2016,第006期
3. 挖掘生活化内容优化课堂教学设计——小学科学课堂教学设计优化策略 [J] . 王清 . 基础教育课程 . 2016,第002期
4. 优化课堂教学设计,培养学生创新能力——谈历史课堂教学设计 [J] . 乔小明 ,杜孔其 . 科教文汇 . 2008,第008期
5. 整合课堂资源优化课堂质量——小学语文课程资源整合策略的思考 [J] . 林云雷 . 中学生作文指导 . 2020,第045期
6. 优化课堂教学设计提高教学有效性 [C] . 谢丽红 . 2012年第十六届华东六省一市物理学会联合年会 . 2012
7. 高中聚落类乡土地理课程资源开发与教学设计--以贵州省黔中屯堡为例 [A] . 滕佳美 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号