小学语文激趣法探微

摘要

兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力。兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。同样的,小学生有了学习语文的兴趣,才能从内心深处对语文产生主动需要。因此,教师要努力激发小学生学习语文的兴趣,快乐地接受自己想要学习的语文知识。