陶行知的职业教育思想对高职高专教育的影响和现实意义

摘要

陶行知先生提出的“生利主义”要求职业教育的开展和建立应具备三大要素，那就是师资、课程、设备。只有这三个要素具备了，并得到了优化配置和有机组合才称得上是真正意义上的职业教育。现如今的高职高专教育更是要按照这一理论思想有针对性的培养人才。