农村中小学数学课堂教学模式新探--“疑问诱导”教学模式浅析

摘要

在教育改革不断深化的形势下，打造更优质、更高效的课堂是教育改革的一大目标。本文以小学数学教学为主线，依托本人多年的教学经验，探索农村中小学课堂新模式----疑问诱导”教学模式。打造更优质、更高效的数学课堂。