浅谈初中数学概念教学

摘要

数学概念课教学是初中课堂教学的重要组成部分,是数学课堂教学的核心.初中三年概念较多,教师通过怎样课堂教学,才能使学生更好的掌握呢,本文通过以下几个方面即,数学概念要关注形成背景,让学生从现实生活情景中感悟;在概念的教学中体验知识的形成过程,进行探究性学习;让学生体会概念的螺旋上升逐步剖析数学概念,揭示其本质,让学生感受概念的实际应用等,简要介绍了在新课程标准下如何进行初中概念数学教学.