小学音乐教学之我见

摘要

随着时代的进步,整个社会需要更多具有综合素质的优秀社会主义接班人。学生通过对小学音乐学科的学习,系统地掌握音乐的基本知识,可以培养自己的音乐审美素质和审美能力,特别是新课程改革教学理念的深入实施,小学音乐教学应紧跟时代发展的脚步,与时俱进,培养学生良好的音乐习惯,帮助他们养成健康的生活态度。这一阶段广大教师通过科学多样的教学手段培养学生对音乐的兴趣,培养他们热爱音乐的良好习惯,对学生今后的学习和成长有很大的益处。目前,一些小学音乐课堂教学活动是肤浅的,未能把音乐教学目标付诸实践,甚至偏离原来的方向的音乐教育,不仅会导致在课堂上对音乐资源的一种浪费,而且使学生形成一个相对错误的对音乐的理解。广大音乐教师应客观看待存在的问题,运用良好的教学策略,促进学生的音乐知识和音乐素养的提高。