绘本故事与小班表演区域游戏整合研究

摘要

近年来,区域游戏活动在幼儿园课程实施的过程中得到了广泛的应用。其中表演区游戏具有创造性的特点,深受小班幼儿喜爱。那么如何有效组织与实施小班表演区域游戏活动呢?我们以绘本故事为载体对小班表演区域游戏进行了大量的实践探索,以期找到绘本故事与小班表演区域游戏整合的策略。本文就以绘本《幸运的鸭子》为题材,提供一系列的支持策略帮助幼儿开展表演区域游戏活动,实现绘本故事与小班表演区域游戏的有机整合。