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包丹;
内蒙古牙克石市综合高级中学;
生态文明; 思想政治; 生态价值观; 环境道德;
机译:秉持绿色文化理念,打造生态教育特色——肇庆华附生态文明教育建设纪实
机译:以人为本,创建生态文明校园——北京师范大学青岛城阳附属学校生态文明教育纪实
机译:探寻生态与教育之间的梦想田园——成都市花园(国际)小学生态文明教育纪实
机译:当代大学生生态文明教育培育路径分析
机译:斯蒂芬·F·奥斯汀州立大学使用的高中生物学教科书(BSCS黄色版本或传统)对鲁夫金高中毕业生在大学生态学和植物学中的成就产生了影响。
机译:融合后呼吸道合胞病毒融合蛋白F糖蛋白(RSV F)免疫引起高中和抗体滴度的免疫结构基础
机译:生态文明教育与青年生态责任
机译:胡cfrt夏季1999年融合科学高中研讨会
机译:通过使固体阴离子材料分子和气体阴离子材料分子与空气的比重轻,对人,动物,植物或者 鱼。 使用本文施用的材料分子轰炸机加工醇的环保方法,材料分子提取生态友好型方法用本文施用的材料分子不作者提取固体阴离子物质分子和气态材料分子的环型方法,生态融合的农业方法和 使用材料分子轰击机的渔业产品
机译:使用螃蟹壳和牡蛎壳和牡蛎壳和生态植物造林土壤的生态融合造林土壤制造方法
机译:通过吸入或吸入固体阴离子物质分子和使材料分子比空气的比重轻的气体阴离子物质分子来治疗或防止疾病的自然友好型疾病治疗。使用此处应用材料分子撞击液的生态融合方法,一种用于用本文施加的材料分子撞击液提取萃取固体阴离子物质分子和气态材料分子的物质分子的环融合方法。使用材料分子撞击器加工农业和海洋产品的环保方法
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