首页> 中文期刊> 《环球慈善》 >语文教学要人文性与工具性并重

语文教学要人文性与工具性并重

         

摘要

cqvip:语文课堂上的一些做法值得反思。许多教师认为新一轮的语文课程改革正在削弱基础,削弱知识。在课堂上,我们非常重视对语文人文精神的挖掘,但是我们很少提到基础知识的教学。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号