谈中专的生产实习课程设计和毕业设计

摘要

中等专业学校的教育目的是,培养具有一定的基础理论的初等技术人员。按照联合国教科文组织所采用的职业层次方法,工程技术人员可为五层次,即工程师,技术员,技术工人,半技术工人。技术员是联系工程师,企业领导与工人的桥梁,是工程师的助手.这就要求合格的中等专业学校毕业生既要有一定的理论基础,具有一定的分析问题,解决问题能力;又要有较好的实践能力和动手能力。为了达到这一目的除了搞好课堂教学等环节外,还必须搞好生产实习,课程设计和毕业设计这三个重要辅教环节。