核心素养理念下初中数学教学策略探析

摘要

数学是初中阶段一门非常重要的学科,和小学阶段的数学相比,初中数学内容更加复杂,难度也有所增加,这对初中生来说是一个挑战。随着新课改的深入发展,我们强调在学科教学中要注意培养学生的核心素养,所以数学教学应该积极打造多元化的教学模式,利用核心素养引导整个课堂教学,有效地培养学生的综合素养,促进学生数学能力的全面提升。