“三全四成”德育理念在学前教育专业的实践运用

摘要

本文阐述了学校在深入理解学校“为学生就业升学铺路,为学生终生发展奠基”办学宗旨的基础上,将“三全四成”理念当成育人标准。探讨如何通过实施全员、全面、全程管理,开展成人、成才、成事、成功教育的方法途径。从学校课程、传统文化、家庭等方面提出了实施品德、智力教育的各种方法,希望能够帮助学生塑造良好品德,促进学生如愿成才。