细化评价标准 提升高中英语课文复述有效性

摘要

课文复述是提升高中生综合英语语言应用能力的一种有效手段,然而在日常教学中往往缺乏对课文复述有效性的明确具体的评价.本文阐述了课文复述评价标准的制定依据、教学中如何做好铺垫帮助学生达成标准,本文同时指出,对课文复述的有效性进行评价,既可以是教师也可以是学生.