关于小学语文阅读教学中的“互动”艺术刍议

摘要

阅读教学是小学语文教学任务的组成部分,新课改后,对于培养学生阅读能力提出了更高的要求,这就要求教师在进行教学过程中完善自己的知识量,拓宽自己的教学思维,与学生进行更多亲密友好的互动,通过这种互动的艺术形式来达到更好的教学效果。