让学生爱上习作——小学语文习作指导策略漫谈

摘要

作文是语文学习中的重要内容,也是考查学生语文综合能力的一种重要方式,因此习作一直以来都是语文教学的重点和难点部分.在小学阶段,学生刚刚接触到习作,这个时期正是培养他们习作兴趣、引导其形成良好习作习惯的关键阶段.如何让学生爱上习作呢?对此,我结合自己的语文教学经验,谈几点习作指导策略.