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例谈“成语串”的情境教学

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《义务教育语文课程标准》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，给学生打下扎实的语文基础。”苏教版小学语文教材从第一册起专门编排了“读读背背”栏目，其中一项重要内容就是“成语串”。它一改过去那种分散于课文中、零零星星、

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来源
《华夏教师》 |2013年第12期|50-50|共1页
作者
丁彩风;
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作者单位

江苏省丹阳市云阳学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教研室（组）工作;
关键词
情境教学; 义务教育语文课程标准; 成语; 小学语文教材; 语文教学; 语文基础; 第一册; 苏教版;

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