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俞长生;
福建省长汀县城关中区小学;
数学应用题; 数学学习; 审题;
机译:动手学习的预测因素:学生对问题的态度,解决问题的信心以及与家长监护有关的解决问题的方式
机译:洞察力不成问题:研究跨任务类型解决问题的洞察力
机译:学生关于解决问题和自我监控的观念↓学生关于解决问题和自我监控的观念
机译:解决问题解决问题的培训:为工业制定本科生学生
机译:解决问题的动力:学生非常规的解决问题参与度。四个九年级数学学生的案例研究。
机译:试论小学数学教学中学生审题能力培养策略
机译:解决问题的群体和个人表现与之前暴露于问题的愿望水平和群体规模有关
机译:解决问题的系统,解决问题的支持系统和解决问题的方法
机译:业余爱好者和学生的电脑套件
机译:电化学生产2-甲基-5吡嗪碳好的
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