首页> 中文期刊> 《华夏教师》 >激发兴趣,创新形式——一节高三作文课堂教学实践报告

激发兴趣,创新形式——一节高三作文课堂教学实践报告

         

摘要

创新是一种时代精神,教育要创新,作文教学也不例外.这既是对文章的要求,更是对创新精神的一种倡导.作文训练是训练学生创新思维的主要途径.正因此,本节课堂设计将在作文内容与作文形式两方面训练学生的创新思维,把老师的点拨、讲解与学生的感悟、练习有机结合,使学生切实掌握创新构思与写作的方法,并用于实践.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号